Suasana halaman depan FKIP
lingkungan yang sejuk dan indah sehingga memudahkan mahasiswa/i untuk dapat menikmati suasana belajar yang nyaman dan tentram
Yudisium Perdana FKIP unilak
Foto bersama dosen dan mahasiswa/i dalam rangka Yudisium. Yudisium adalah proses pelepasan mahasiswa/i yang sudah sarjana.
Organisasi Fkip
Fkip juga tidak melupakan kreatifitas mahasiswa/i yang ingin berorganisasi, contohnya seperti BLM(Badan Legislatif Mahasiswa), BEM (Badan Eksekutif Mahasiswa), Himpunan Mahasiswa Jurusan baik Biologi dan Bahasa Inggris serta Kegiatan lainnya.
Studi Banding
Civitas akademika selalu menyediakan ruang bagi mahasiswa/i yang ingin melaksanakan program kunjungan belajar ke universitas lain baik dalam dan luar negri dalam rangka membangun kreatifitas pembelajaran
Tampilkan postingan dengan label Profil FKIP. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Profil FKIP. Tampilkan semua postingan
Kamis, 10 Mei 2012
Sejarah FKIP Unilak
Setelah pengangkatan pimpinan, dibentuklah jurusan Biologi dan Bahasa Inggris yang mana ketua program studi tersebut adalah Syukria M.Pd sebagai ketua prodi Biologi dan Syaifullah M.Pd sebagai ketua prodi Bahasa Inggris. Dengan jumlah mahasiswa 200 orang dibagi menjadi 6 kelas, dimana masing-masing kelas diisi dengan 30 orang. Ini merupakan konsistensi Fkip dalam proses belajar mengajar.
Tenaga pengajar yang muda, tangguh, energik, dan bersifat inovatif , kreatif aktif menjadi faktor pendukung kredibilitas FKIP saat itu. Alhamdullilah semua tenaga pengajar di FKIP sudah S-2. Atas landasan ini Fkip berdiri dari masa ke masa.
Visi dan Misi
Kamis, Mei 10, 2012
Fkip Unilak Pekanbaru
VISI
- Menjadi lembaga pendidikan tenaga kependidikan (LPTK) yang menghasilkan tenaga pendidik profesional dan mampu bersaing di era global sesuai dengan tujuan pendidik nasional
MISI
- Mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui kegiatan pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat
- Menyiapkan tenaga pendidik yang profesional dan memiliki kopetensi dibidang pendidikan pra sekolah, sekolah dasar,.sekolah menengah, sekolah menengah atas dan tenaga pengajar atau dosen dilembaga pendidikan tinggi
- Mengembangkan jaringan kerjasama dengan berbagai berbagai lembaga pendidikan, lembaga pelatihan, lembaga swadaya masyarakat dan memberikan pelayanan kepada lembaga lain yang membutuhkannya, baik lokal, regional, nasional, dan internasional





